“Fuori tempo”
Discronie del tempo vissuto e disarmonie evolutive oggi: analisi
fenomenologica e prospettive terapeutiche e educative
25 – 26 – 27 Maggio 2018
Sede del Corso:
San Felice del Benaco (BS)- via Fontanamonte, 1
RAZIONALE
Ogni epoca “produce” le proprie psicopatologie ed è importante quindi soffermarsi sulla relazione tra le mutazioni antropologiche e il vertiginoso sviluppo tecnologico dell’”era postmoderna”. I disagi di bambini e adolescenti, con lo smarrimento di educatori e terapeuti che si sta producendo nella nostra società quasi come un “effetto collaterale”, è sempre più evidente, quanto inevitabile. Mai come oggi abbiamo tante informazioni per descrivere i problemi che assillano le nostre esistenze, eppure educatori e terapeuti, così come leader e istituzioni, sembrano sorprendentemente smarriti di fronte alla necessità di determinare grandi mete, significativi cambiamenti nel medio e lungo termine, rimanendo intrappolati nel compito di rispondere solo ai problemi del momento. In questo seminario cercheremo quindi di tracciare delle prospettive per l’azione educativa e di cura, principalmente per rispondere ai disagi delle nuove generazioni, partendo da un’analisi fenomenologica delle distorsioni del tempo e dello spazio vissuti e illustrando come questa analisi del tempo sia correlata a disarmonie e disturbi che incontriamo oggi nei bambini e negli adolescenti. Gran parte del seminario sarà inoltre dedicato a delineare un cammino educativo-terapeutico controcorrente rispetto alla sola odierna preoccupazione di “aggiustare” le persone rispetto ai sintomi patologici. Attraverso tre atelier ci si sperimenterà nei tre grandi ambiti dove viene significata l’esistenza: gli affetti, il lavoro e la conoscenza (spiritualità). Sono proprio queste le direzioni da indicare a terapeuti ed educatori smarriti, al fine di recuperare il senso del proprio ruolo e funzione, aprendo per sé e per le giovani generazioni orizzonti di fiducia.
PROGRAMMA
Venerdì 25
Ore 17,00 INIZIO LAVORI
Introduzione e Lezione magistrale
"La patologia del tempo vissuto nell’era postmoderna"
Ore 19.30 Fine lavori
Sabato 26
Ore 9,00 Relazione “Disarmonie dell’età evolutiva e smarrimento educativo”
Ore 10,30 Pausa
Ore 10,45 Prima sessione di laboratori teorico esperienziali:
- Gli affetti
- Il Lavoro
- La conoscenza
Ore 12,30 Pranzo
Ore 14,30 Seconda sessione di atelier teorico esperienziali:
- Gli affetti
- Il Lavoro
- La conoscenza
Ore 16,15 Coffebreak
Ore 16,30 Terza sessione di atelier teorico esperienziali
- Gli affetti
- Il Lavoro
- La conoscenza
Ore 18,15 Discussione in sottogruppo delle tre esperienze
Ore 19,30 Fine lavori
Domenica 27
Ore 9,00 Restituzione in assemblea
Ore 11,00 Compilazione e consegna questionari Ecm
Ore 12,00 FINE LAVORI
