INGLESE PER LE PROFESSIONI SANITARIE: CORSO BASE
12 - 14 - 19 - 21 - 26 - 28 gennaio e 2 - 4 - 9 - 11 febbraio
Sede del Corso:
Sede Cisl - via Ciconi, 16 - Udine
RAZIONALE
La conoscenza dell'inglese è un requisito strategico ad ogni livello professionale. In particolare per gli operatori della sanità, la capacità di esprimersi e di comprendere la lingua inglese sta diventando sempre più importante a fronte di un'utenza eterogenea. L'inglese è divenuta la lingua internazionale ed il suo apprendimento è importante sia per la comprensione del materiale scientifico sia per le conversazioni informali. La caratteristica principale di questo corso è che l'insegnamento dell'inglese, con uno stile gradevole e informale, insegna ai partecipanti non solo la comunicazione che è appresa leggendo, ma anche quella attiva, che comporta la scrittura o la conversazione. I riferimenti grammaticali non mancano ma sono ridotti all'essenziale.
L'obiettivo del corso è di far acquisire una competenza linguistica della lingua inglese di carattere generale nella prima parte del corso mentre la seconda parte sarà focalizzata sull'apprendimento dell'inglese in funzione della sua utilizzazione in attività sanitarie con particolare riferimento alle letture e comprensione di testi e riviste. L'intervento formativo alterna momenti di lezione frontale a momenti interattivi di esercitazione di gruppo, anche con simulazione di dialoghi e ascolto di brani.
PROGRAMMA
12 gennaio - ore 15:30/18:30
- Presentazione del corso
- Grammar: Alfabeto e introduzione allo spelling - Lezione magistrale
- Reading, listening, speaking: food and drinks
- Communication: Ask for and give personal details
14 gennaio - ore 15:30/18:30
- Esercizi di spelling: Lezione magistrale
- Grammar: verb to be and present continuous tense /verb to have
- Reading, listening, speaking: Numbers, days of the week, months, the date, seasons./weather
- Vocabulary; Appearance; Family; Countries and Nationalities;
- Communication: Describe people / Describe your family tree;
- Song
19 gennaio - ore 15:30/18:30
- Esercizi di spelling: Lezione magistrale
- Grammar: Present simple /frequency adverbs/ questions with ever…? / Present Simple & Present Continuous tense /frequency expressions and How often…? / So do I /Neither do I / Prepositions of time
- Reading, listening, speaking: Everyday things
- Vocabulary: Routine actions /geography/countries and cities/animals
- Communication: Describe routine actions /Ask about Countries / Telephone conversation.
- Song
21 gennaio - ore 15:30/18:30
- Esercizi di spelling: Lezione magistrale
- Grammar: Personal pronouns & Possessive adjectives and pronouns /Prepositions of time and prepositions of place
- Vocabulary: Places and jobs/ Hospital Departments / wards / areas /hospital subjects
- Communication: Talk about your work place /Clerking a patient / gathering personal data
- Song
26 gennaio - ore 15:30/18:30
- Esercizi di spelling: Lezione magistrale
- Grammar: Past Simple tense
- Vocabulary: Places and jobs/ Hospital Departments / wards / areas /hospital subjects
- Communication: apologize /discussion/agree and disagree/ talk about events in the past
Esecuzione diretta da parte di tutti i partecipanti di attività pratiche o tecniche
- Song
28 gennaio - ore 15:30/18:30
- Esercizi di spelling: Esecuzione diretta da parte di tutti i partecipanti di attività pratiche o tecniche
- Grammar: Past continuous tense and Past Simple
- Vocabulary: Household chores
- Communication: Talk about continuous events in the past / talk about past holidays
- Song
2 febbraio - ore 15:30/18:30
- Esercizi di spelling: Esecuzione diretta da parte di tutti i partecipanti di attività pratiche o tecniche
- Grammar: Going to; future: will /won't /may, might
- Vocabulary: Clothes and outfits
- Communication: Offer to help / talk about clothes / future plans
- Song
4 febbraio - ore 15:30/18:30
- Esercizi di spelling: Esecuzione diretta da parte di tutti i partecipanti di attività pratiche o tecniche
- Grammar: Modals: Can/cannot; Must/ mustn't – have to / Comparative and superlative adjectives
- Vocabulary: Medical history
- Communication: First Aid /transport /
- Song
9 febbraio - ore 15:30/18:30
- Esercizi di spelling: Esecuzione diretta da parte di tutti i partecipanti di attività pratiche o tecniche
- Grammar: Present perfect simple + ever/never;
- Vocabulary: adjective of emotion; leaving the hospital
- Communication: false friends / Emergency call
- Song
11 febbraio - ore 15:30/18:30
- Esercizi di spelling: Esecuzione diretta da parte di tutti i partecipanti di attività pratiche o tecniche
- Grammar: Present perfect simple + ever/never; irregular verbs; Present perfect or Past Simple?
- Vocabulary:Dialogues in hospital
- Communication: Giving and asking information about symptoms
- Song
- Esercizi di spelling: Esecuzione diretta da parte di tutti i partecipanti di attività pratiche o tecniche
- Ripasso degli argomenti del corso
ore 18:30 Test finale
