DISTURBI DEL NEUROSVILUPPO: ANDARE OLTRE LE DEFINIZIONI
Dalla diagnosi alla terapia in un’ottica evolutiva
23 novembre 2024
Sala San Raffaele – Ospedale San Raffaele - Via Olgettina 46 – Milano
RAZIONALE
Vi sono sempre più evidenze circa il crescente interesse per un modello multidimensionale che spieghi le condizioni ad esordio tipico nell’età evolutiva. Per questo si richiede un vero cambio di prospettiva, e l’utilizzo di una lente che permetta di vedere il bambino nella sua unicità e non attraverso i sintomi che caratterizzano un disturbo. Il primo passo da promuovere, che ha in realtà origini lontane nella psichiatria, è quello di non considerare una netta distinzione tra funzionamento “normale” e “patologico”, ma di riuscire a leggere le manifestazioni come un differente modo di sentire, pensare ed agire che si esprime in un continuum nel neurosviluppo (B.B. Lahely, 2021). L’approccio categoriale è fondamentale ai clinici per individuare le situazioni di difficoltà e per poter pianificare i supporti necessari. Tuttavia, non aiuta a cogliere pienamente tutto ciò che caratterizza queste condizioni, porta ad un alto riscontro di comorbidità, e ad una difficoltà ad includere quadri con manifestazioni sfumate, che non soddisfano i criteri diagnostici categoriali, ma che hanno comunque un impatto significativo nello sviluppo. Un approccio evolutivo mette al centro la persona, ci orienta alle dimensioni sottostanti i sintomi, alla loro influenza reciproca, e al ruolo della componente biologica ed ambientale nello sviluppo (Cainelli e Bisiacchi, 2022). La tematica di questo evento formativo è di grande rilevanza per promuovere lo scambio ed il confronto tra clinici, insegnanti e genitori, per ampliare il punto di vista di tutti e favorire un cambio di paradigma. Verrà esplorato, sulla base delle recenti evidenze, l’approccio multidimensionale e “transdiagnostico” per la valutazione e l’intervento dei disturbi del neurosviluppo. Verrà affrontato il tema delle diagnosi precoci, il percorso di supporto al bambino ed alla famiglia in un’ottica multidisciplinare e “multiagency”, dove il bambino è al centro, e dove i caregivers sono attivamente coinvolti e partecipi. Verranno condivise le esperienze dei genitori nel percorso diagnostico e terapeutico e, anche attraverso l’uso di video clip, verrà stimolato il confronto e lo scambio tra i partecipanti.
PROGRAMMA
8:30 Registrazione dei partecipanti
9:00 I disturbi del neurosviluppo. Un
cambio di prospettiva, da un
approccio categoriale ad un
modello multidimensionale
10:30 COFFEE BREAK
10:45 Le diagnosi precoci in un’ottica
evolutiva. La pianificazione di un
percorso diagnostico flessibile e
rispettoso delle caratteristiche
individuali. Uno sguardo alle
traiettorie di sviluppo
12:30 Discussione
13:00 LUNCH
14:00 La precocità dell’intervento, la
partecipazione attiva dei
caregivers, il coinvolgimento di
tutti i contesti di vita (scuola, casa,
tempo libero) in un approccio
multidisciplinare e “multiagency”
15:00 Il ruolo prezioso del gruppo e delle
attività outdoor. Presentazione di
un progetto sportivo
15:45 COFFEE BREAK
16:00 La parola ai genitori per un lavoro
di insieme. Quando “State
tranquilli ci pensiamo noi” non è
rassicurante
17:00 Discussione
17:30 Questionario ECM
Chiusura dei lavori
