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L’ADOLESCENTE E LA RETE: QUALI PERICOLI?

21 Maggio 2014
Sede del Corso:
AUDITORIUM FIDIA - ABANO TERME (PD)

RAZIONALE

Il Pediatra di Famiglia considera il Bambino visto nella sua completezza e da tutti i punti di vista, anche riguardo la prevenzione e l’educazione sanitaria.
A fronte di un calo della patologia “classica” infettiva , emergono nuove problematiche legate a nuovi stili di vita: per esempio obesità, incidenti, problemi relativi all’apprendimento e alla relazione, dipendenze, ecc .…
Per tale motivo il PdF ravvede la necessità di intervenire sempre prima per prevenire o trattare tali problemi, per cui ha bisogno di nuove conoscenze per nuovi interventi

Per la paura degli incidenti e la possibilità di cattivi incontri, il bambino resta sempre più a casa. Dove ha a disposizione nuovi passatempi che stimolano sempre più la sua curiosità e il desiderio di entrare in “mondi nuovi” ed esplorare nuove realtà come in gran parte vede fare già dall’adulto.
Si sta sviluppando una serie di nuove problematiche particolarmente importanti nell’età dell’adolescenza:
• Utilizzare Internet a scapito di una riduzione della relazione interpersonale, ma con la possibilità di comunicare con gruppi sempre più numerosi e eterogenei
• Venire a contatto con tutta una serie di categorie “pericolose” di persone
• Conoscere informazioni distorte , non scientifiche, diffuse con specifici scopi
• Sviluppare vere e proprie nuove patologie quali dipendenza, cyber bullismo, cyber pedofilia
• Rischiare di essere vittime di truffe informatiche, furto di identità, …


PROGRAMMA

Mercoledì 21 Maggio 2014

14.00 Registrazione dei partecipanti

 

I SESSIONE

14.45 Brain storming: Nella tua attività professionale quali problemi ti si sono presentati riguardo l’uso di Internet da parte soprattutto degli adolescenti?

15.15 Quali problemi può creare l’uso e il maluso di Internet

15.45 Relazione di sintesi

16.45 Pausa

 

II SESSIONE

17.00 Come difendersi dall’uso scorretto di Internet e dai suoi possibili inganni e truffe
I trucchi del mestiere: come fare una corretta anamnesi e come porsi davanti ad un adolescente di oggi in relazione a tale argomento. A chi rivolgersi in casi particolari?

17.30 Sintesi didattica

18.30 Cosa ci portiamo a casa?

19.00 Questionario di valutazione dell’evento e verifica dell’apprendimento

19.30 CHIUSURA CORSO